@article {5016,
	title = {Teoria coachingu skoncentrowana na uczeniu si{\k e} po{\'s}r{\'o}d wybranych bada{\'n} naukowych {\textendash} inspiracje dla coach{\'o}w},
	journal = {Coaching Review},
	year = {2018},
	month = {2018},
	pages = {193{\textendash}209},
	abstract = {Autorka prezentuje kr{\'o}tki przegl{\k a}d wybranych bada{\'n} dotycz{\k a}cych problematyki coachingu, wskazuj{\k a}c te szczeg{\'o}lnie interesuj{\k a}ce dla coach{\'o}w, mened{\.z}er{\'o}w, beneficjent{\'o}w coachingu, naukowc{\'o}w itd. Ostatecznie skupia si{\k e} na prezentacji bada{\'n} przeprowadzonych przez Kerryn Griffiths w ramach jej rozprawy doktorskiej, kt{\'o}re ukazuj{\k a} coaching z perspektywy proces{\'o}w uczenia si{\k e}. Tym samym autorka stara si{\k e} zainspirowa{\'c} coach{\'o}w do namys{\l}u nad swoj{\k a} praktyk{\k a} i jej doskonaleniem z udzia{\l}em nauki.},
	issn = {2081-7029},
	doi = {10.7206/cr.2081-7029.66}
}
