Publikacja:

Sprawozdanie z seminarium: Nauczyciele akademiccy i pracownicy administracyjni uczelni – od konfliktu strukturalnego do profesjonalnej współpracy

Data

2020
Artykuł
 
cris.legacyid5901
cris.virtual.journalance#PLACEHOLDER_PARENT_METADATA_VALUE#
cris.virtualsource.journalanceff6de15c-793d-460a-a16f-745170980ddb
dc.contributor.affiliationSzkoła Główna Handlowa
dc.contributor.authorKatarzyna Górak-Sosnowska
dc.date.accessioned2025-07-25T16:23:10Z
dc.date.available2025-07-25T16:23:10Z
dc.date.issued2020
dc.date.published12/2020
dc.description.issue4
dc.description.physical272-274
dc.description.volume12
dc.identifier.doi10.7206/kp.2080-1084.422
dc.identifier.issn2080-1084
dc.identifier.urihttps://repozytorium.kozminski.edu.pl/handle/item/2191
dc.languageen
dc.relation.ispartofKrytyka Prawa. Niezależne Studia nad Prawem
dc.relation.pages272-274
dc.rightsCC-BY-4.0
dc.subtypeOther
dc.title

Sprawozdanie z seminarium: Nauczyciele akademiccy i pracownicy administracyjni uczelni – od konfliktu strukturalnego do profesjonalnej współpracy

dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication