Publikacja:

Learning Organizing Through Paradoxes: A tribute to Andrzej Zawiślak

Data

2016
Artykuł
w:Tamara: Journal for Critical Organization Inquiry
Przeglądaj czasopismo
Tamara: Journal for Critical Organization Inquiry
Rocznik 2016Wydanie 4Numer 14
Przeglądaj numer
Ładowanie...
Miniatura

Pliki

Pobierz
Nazwa pliku 422-1572-2-PB.pdf
Rozmiar:922.16 KB
Licencja
CC-BY-4.0

Autorzy

Aleksander Chrostowski University of Warsaw
Przemysław Hensel University of Warsaw
Monika Kostera Durham University, UK The Jagiellonian University, Poland Linnaeus University, Sweden

Czasopismo

Tamara: Journal for Critical Organization Inquiry

Cytowanie

Aleksander Chrostowski, Przemysław Hensel, & Monika Kostera. (2016). Learning Organizing Through Paradoxes: A tribute to Andrzej Zawiślak. Tamara: Journal for Critical Organization Inquiry, 14(4), 140–147. https://repozytorium.kozminski.edu.pl/handle/item/2806

Słowa kluczowe

systems paradoxes organizational learning Academic-practitioner gap

Abstrakt

This paper is intended as a tribute to Andrzej Zawiślak, one of the precursors of systems approach to organization theory in Poland. More specifically, we highlight four recurring themes in his work: bridging academic-practitioner gap by studying systemic paradoxes, theorizing about organizations as complex human systems, reflection on the role of university in its social context, and scepticism towards rationality of social science. We believe that Zawiślak’s unique voice deserves to be heard and may serve as a fruitful starting point for theorizing about organizations.

Statystyki

7 od daty umieszczenia 2025-07-25
2ostatni miesiąc
1ostatni tydzień
Data pozyskania: 2026-02-27
12 od daty umieszczenia 2025-07-25
4ostatni miesiąc
Data pozyskania: 2026-02-27

Statystyki

7 od daty umieszczenia 2025-07-25
2ostatni miesiąc
1ostatni tydzień
Data pozyskania: 2026-02-27
12 od daty umieszczenia 2025-07-25
4ostatni miesiąc
Data pozyskania: 2026-02-27